Положение о формах получения образования и формах обучения
Специализированное структурное образовательное подразделение Посольства России в Японии – средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Японии
|
УТВЕРЖДАЮ Директор школы _______________ А.В.Фомичев 05 сентября 2014 года
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о формах получения образования и формах обучения
Общие положения
1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ( далее – Федеральный закон), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях», (далее - Порядок) и Положением о специализированном структурном образовательном подразделении Посольства России в Японии –средней общеобразовательной школе с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Японии (далее – Положение).
2. Настоящее Положение регулирует деятельность по организации образовательного процесса в различных формах при реализации основных общеобразовательных программ.
3. При освоении основных общеобразовательных программ в формах, предусмотренных настоящим Положением, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося должны быть ознакомлены с настоящим Положением, программами учебных предметов, критериями стандартного уровня их освоения, примерным перечнем базовых тем, нормами оценки знаний, умений и навыков обучающегося по каждому предмету, Положением о специализированном структурном образовательном подразделении Посольства России в Японии –средней общеобразовательной школе с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Японии, иными документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в избранной форме.
4. Федеральный закон определяет формы обучения в образовательной организации: очная, очно-заочная, заочная. Формы обучения различаются по количеству учебных часов, предусматривающих непосредственное взаимодействие обучающихся и педагогических работников в процессе освоения обучающимися основной образовательной программы.
Очное обучение предполагает освоение основных общеобразовательных программ обучающимися при непосредственном посещении Школы.
Заочное обучение предполагает самостоятельное освоение основных общеобразовательных программ в группах постоянного состава в сессионном режиме.
Очно-заочное обучение – форма организации образовательного процесса для лиц, сочетающих учебу с дополнительным образованием в сессионном режиме.
Формы получения образования вне образовательной организации – семейное образование и самообразование с последующим прохождением промежуточной или итоговой аттестации в образовательной организации.
Семейное образование – организация образовательного процесса в семье силами родителей (законных представителей), приглашенных педагогов или самостоятельно с последующим прохождением промежуточной и государственной итоговой аттестации в Школе.
Самообразование – образование, приобретаемое вне Школы, путем самостоятельной работы; целенаправленная, систематическая, управляемая самим обучающимся познавательная деятельность, необходимая для совершенствования его образования. При этом обучающийся сам (или с помощью руководителя) определяет образовательную цель, содержание познавательной деятельности, объем и организацию своей работы.
Для всех форм получения образования в пределах основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
5. Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося. При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка.
6. В средней общеобразовательной школе с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Японии на данный момент обучение осуществляется в очной и заочной формах.
7. Обучающиеся, осваивающие основные общеобразовательные программы во всех вышеперечисленных формах обучения, зачисляются в контингент обучающихся Школы.
8. Школа несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
Очное обучение
9. Обучающиеся посещают все учебные занятия согласно расписанию, составленному в соответствии с учебным планом, годовым календарным графиком Школы. В ходе обучения осуществляется текущий контроль усвоения программного материала, перевод по итогам учебного года, прохождение промежуточной и государственной итоговой аттестации. Обучение в очной форме осуществляется на всех уровнях образования (1 – 11 классы).
10. Очное обучение является формой освоения основных общеобразовательных программ в рамках федерального государственного образовательного стандарта за счет средств законных представителей (родителей).
Заочное обучение
11. Заочное обучение организуется в Школе с целью предоставления гражданам реальной возможности получить начальное общее, основное общее и среднее общее образование, создания основы для последующего образования и самообразования, выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося при наличии в Школе необходимых условий.
12. Школа в форме заочного обучения реализует основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в рамках федерального государственного образовательного стандарта.
13.Основной формой организации учебной работы по заочной форме обучения являются индивидуальные консультации, самостоятельная работа обучающихся, выполнение контрольных работ и экзамены с возможным использованием дистанционных образовательных технологий, реализуемых в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей.
14. График обучения каждого обучающегося на заочной форме, журнал с текущими оценками и примерные контрольные работы размещены на странице «Заочная форма обучения» официального сайта школы.
15. Общее количество экзаменов по учебным предметам и их распределение в учебном году обсуждается на педагогическом совете Школы и утверждается распоряжением директора. Формы проведения экзаменов определяются учителем и могут быть устными, письменными или комбинированными.
16. Между экзаменами могут быть организованы консультации учителей. График проведения консультаций утверждается директором школы и вывешивается на информационном стенде (сайте школы). Количество консультаций определяется возможностями штатного расписания школы.
Аттестация обучающихся
17. Аттестация обучающихся, получающих образование в описанных формах обучения и получения образования, проходит в соответствии с Положением о специализированном структурном образовательном подразделении Посольства России в Японии и другими нормативными локальными актами, регламентирующими механизм аттестации.
18.Обучающиеся, осваивающие основные общеобразовательные программы в любой форме, имеют право пройти промежуточную и (или) государственную итоговую аттестацию по отдельным предметам основных общеобразовательных программ, основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.
19.Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации (в текущем учебном году) и для прохождения государственной итоговой аттестации не могут быть менее трех месяцев до начала аттестации.
20. Результаты аттестации фиксируются в классном журнале и электронном дневнике обучающегося. Перевод обучающегося в следующий класс производится по решению педагогического совета школы по результатам промежуточной аттестации.
Права и обязанности обучающихся
21. Обучающийся любой формы обучения имеет право:
• получать необходимые консультации;
• посещать лабораторные и практические занятия;
• пользоваться школьной библиотекой.
22. Отношения между Школой и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося регулируются договором. Школа вправе расторгнуть договор, если родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося не обеспечили:
- освоение обучающимися определённых договором основных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в установленные сроки;
- явку обучающегося в Школу в определённые сроки для прохождения промежуточной и государственной аттестации.
Принято решением
педагогического совета
Протокол № 2 от 05.09.2014г.